• Mieux cerner et connaître son public cible pour mieux communiquer avec lui
• Prendre conscience que chaque culture a sa manière de décrypter une image et découvrir comment intégrer ce paramètre dans une campagne de sensibilisation
• Concevoir des messages textuels et visuels clairs, concis, attrayants, monosémiques et adaptés
• Identifier les missions impossibles et essayer d’en analyser les raisons. Exemple : pourquoi aucune campagne destinée à persuader les jeunes d’arrêter de fumer n’a-t-elle jamais été un franc succès? 
• Découvrir comment réaliser des messages et campagnes de sensibiliisation qui atteignent leurs objectifs et publics cibles.

• Dans une perspective d’éducation permanente et pour répondre au mieux aux attentes, les objectifs et contenus pourront être modifiés en concertation avec les participant.es ;
• Les savoirs et savoir-faire seront construit dans les échanges et la transmission des expériences des participant.es et de la formatrice ;
• Active et participative, la méthodologie place les participant.es au cœur de la réflexion, en partant de leurs réalités de terrain. Ainsi, les connaissances individuelles sont complétées et affinées, pour aboutir à un panorama plus large des possibilités ;
• De manière ludique et variée et à partir des vécus concrets, cette formation amène les participant.es à imaginer de nouvelles pistes pour augmenter en qualité dans ce registre ;
• Mises en situation : moi à ta place, défense orale d'une demande de subside, etc. 

Présentation des 12 étapes à parcourir pour bâtir une campagne efficace. Parmi celles-ci :

• Analyser le contexte et concevoir la campagne en 9 questions, dont : quels sont mes objectifs ? Quel est le contenu du message que je veux faire passer ? A qui est-il destiné ? Quand la campagne aura-t-elle lieu et selon quel timing ? Etc.
• Choisir les outils de communication et les canaux de diffusion les plus appropriés. Examen de la théorie de l’effet de groupe, mise en exergue par Kurt Lewin, et de ses implications concrètes pour la mise en œuvre d’une campagne.
• Associer à la démarche les étoiles sociométriques du milieu concerné (Moreno).
• Tester les outils auprès d’un échantillon du public cible.
• Evaluer les résultats et en tirer les leçons pour les campagnes suivantes.

Découverte des 7 ingrédients sans lesquels il n’y a pas de campagne réussie.

Conception et réalisation d’un chronogramme et d’un plan de communication.