POIESIS : l’image dans le temps et l’espace

Destinée à toute personne souhaitant renforcer la cohésion de l'équipe grâce à une collaboration créative, encourager l'expression personnelle et la confiance en soi au sein de groupes diversifiés, surmonter les barrières linguistiques et

culturelles par le jeu artistique et favoriser le bien-être et la créativité collective sur le lieu de travail. À travers le théâtre, le mouvement, l'écoute et le jeu, les participants sont invités à s'impliquer tant individuellement qu'en groupe, créant ainsi un espace sûr et inspirant propice aux liens.

Objectifs pédagogiques

Cette proposition d'atelier met l'accent sur :

  • la création individuelle et collective d'images, afin d'explorer, dans le temps et dans l'espace, les conditions qui favorisent une collaboration efficace.
  • la reconnaissance des niveaux émotionnels individuels afin d'acquérir les informations nécessaires pour gérer sa propre sphère émotionnelle sur le plan verbal et non verbal, permettant ainsi de parler de son projet avec clarté, de le rendre attrayant et d'établir des relations avec différents interlocuteurs. 

La formation privilégie une approche au travail corporel et verbal à travers des échauffements physiques, à des jeux d'improvisation et à de courtes créations collectives. L'atelier favorise la spontanéité, la collaboration et l'expressivité, tout en créant un environnement ludique où les collègues peuvent renouer des liens au-delà de leurs rôles professionnels. 

Contenus (savoirs)

  • Gestion de la sphère émotionnelle
  • Utilisation consciente de l’espace de travail (i.e. en entreprise, dans des lieux culturels ou en plein air)
  • Organisation du temps de travail en début, milieu et fin

Outils pédagogiques

  • Étude de cas
  • Pédagogie active (travail en groupe et en individuel)

Formateur : Francesco MORACA
Francesco MORACA est un comédien professionnel diplômé de l’Accademia Nazionale « Silvio d’Amico » de Rome, qui a collaboré à des projets artistiques en Italie, en Espagne, au Royaume-Uni et en Allemagne. Francesco est également pédagogue de théâtre ; il a développé une méthodologie d’enseignement originale dans le domaine du théâtre pour enfants et adultes, proposant des activités qui favorisent une dynamique de groupe positive ainsi qu’une expression de soi en toute confiance à travers le mouvement, l’autobiographie et la prise de parole en public.

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